Что лучше идти в 10 класс или в техникум: что лучше колледж или 10 класс, плюсы и минусы

НСПК предлагает вам доступное и качественное профессиональное образование по 12 специальностям.

Наши преимущества:

 Дистанционное * обучение.

Ни одной поездки в колледж, даже на сессии и защиту диплома. Студент изучает дисциплины на электронной образовательной платформе в удобное для него время, получая поддержку преподавателей и кураторов.

 Два диплома за один срок обучения без увеличения стоимости.

Первый — государственного образца об СПО, второй — установленного образца о профпереподготовке, программу которой студенты бесплатно проходят на последнем курсе.

 Легкое поступление.

Вступительные экзамены есть только по трем направлениям специальности «Педагогика дополнительного образования»: в области ИЗО и ДПИ, в области сценической деятельности и в области физкультурно-оздоровительной деятельности. В остальных случаях для поступления достаточно аттестата с любыми оценками.

 Максимально короткие сроки обучения.

После 9 класса — 3 года 11 месяцев по педагогическим специальностям. По специальности «Документационное обеспечение управления и архивоведение» срок — 3 года 5 месяцев.

Хотите после 9 класса поступить в колледж и стать специалистом с двумя дипломами? Выбирайте НСПК и учитесь с удовольствием без привязки к жесткому учебному графику!

Чтобы связаться с приемной комиссией и узнать подробности,
позвоните по телефону 8 (800) 707-30-78 или напишите на e-mail [email protected].

Вы нашли ответ?

Нам очень жаль.
Информации недостаточно? Предлагаем ознакомиться с другими статьями на данную тему:

Абитуриенту Дистанционное обучение

Еще больше информации мы направляем нашим подписчикам! Присоединяйтесь и вы:

Спасибо за вашу оценку!
Все об обучении в колледже вы можете узнать у специалиста приемной комиссии:

Вам может быть интересно

В вуз после колледжа: право на бесплатное высшее образование и еще три особенности такого пути

Почему студенты НСПК изучают дополнительные дисциплины и что это им дает

Как проходят вступительные экзамены в колледж

Как стать воспитателем в детском саду

Решили поступать? Для вас бонус!

Порядок перевода в НСПК из другого образовательного учреждения

В НСПК прошел день открытых дверей

Нужно ли сдавать экзамены в колледж

Среднее профессиональное образование — что оно дает

Ответы на вопросы о педагогическом колледже

Среднее профессиональное педагогическое образование дистанционно*

Приведи друга – получи скидку –20% на следующий семестр!

Сроки подачи документов в колледж

Куда пойти учиться после 9 класса с тройками?

Какие предметы сдавать для поступления на учителя начальных классов? Как поступить без экзаменов?

Как поступить на педагога без экзаменов? Какие предметы необходимы для поступления?

После какого класса поступать в колледж: после 9, 10 или 11

Как оформить налоговый вычет за обучение в НСПК

Как проходит практика в колледже

Как выбрать колледж: чек-лист

Обучение для взрослых в колледже

Как оплатить учебу в «НСПК» материнским капиталом

Имеет ли значение возраст при поступлении в колледж?

Что дает переподготовка и когда ее проходят студенты колледжа

Сколько времени занимает учеба в «НСПК»?

Перезачет: как проходит и что дает?

Чем отличается частный колледж от государственного

Поступление в колледж после 11 класса

Дистанционное обучение: как выбрать колледж и не прогадать

Дипломы от АНПОО «НСПК»

Дистанционное обучение в колледже: плюсы и минусы

Что выбрать: вуз или колледж?

Как поступить в колледж после 9 или 11 класса?

Где студенту пройти практику? Поможем!

Получите налоговый вычет и верните часть средств за обучение

Поступить после 9 классов и получить 2 диплома сразу!

Студенты Колледжа могут получить до трёх квалификаций

Как организован процесс обучения в АНПОО «Национальный социально-педагогический колледж»?

Другие новости

Акции

Подберем программу среднего профессионального образования бесплатно!

Ответьте всего на 4 вопроса

Задать вопрос

Поступить

Что мы знаем о профессиональном и техническом образовании в средней школе

Профессиональное и техническое образование (CTE) традиционно играло важную роль в средних школах США. Первый федеральный закон, предусматривающий финансирование профессионального образования, был принят в 1917 году, еще до того, как образование стало обязательным во всех штатах. ¹

CTE охватывает широкий спектр мероприятий, направленных на одновременное предоставление учащимся навыков, востребованных на рынке труда, и подготовку их к получению ученой степени в технических областях. Мероприятия включают не только специальные классы, ориентированные на карьеру, но также стажировки, ученичество и внутришкольные программы, предназначенные для повышения готовности к работе.

Уолтер Х. Анненберг Профессор образовательной политики; Профессор экономики и профессор образования — Мичиганский университет

Бывший эксперт Brookings

CTE называют несколько целей обучения, ориентированного на карьеру. Для студентов, не поступивших в колледж, CTE может предоставить практическое обучение, которое напрямую переводится в привлекательную карьеру после окончания учебы. Опыт, связанный с работой или стажировкой, который часто является частью CTE, может научить студентов «коммуникативным навыкам», необходимым на рынке труда. Наконец, интегрируя академические навыки в контекст «реального мира», сторонники утверждают, что CTE может мотивировать учащихся чаще посещать школу и быть более вовлеченными, и, следовательно, улучшать основные академические навыки.

Тем не менее, CTE снижается уже несколько десятилетий. Начиная с 1980-х годов штаты увеличили количество курсов, необходимых для окончания средней школы, и начали обязывать учащихся проходить дополнительные курсы в основных академических областях, таких как математика, естественные науки, социальные науки и иностранный язык. ² Эти дополнительные требования, наряду с сокращением финансирования ³ и растущим мнением о том, что всех молодых людей следует поощрять к получению четырехгодичного диплома колледжа, привели к резкому снижению участия в CTE. Между 1990 и 2009 количество кредитов CTE, полученных учащимися средних школ США, сократилось на 14 процентов. ⁴

В последнее десятилетие наблюдается возрождение интереса к CTE. Стипендия в сфере образования и на рынке труда заметно возросла. ⁵ Только за последние четыре года количество упоминаний в СМИ о «карьерном и техническом образовании» увеличилось в четыре раза. ⁶ Только в 2015 году 39 штатов приняли 125 новых законов, политик или правил, касающихся CTE, многие из которых увеличили государственное финансирование таких программ. Монтана, например, удвоила ежегодные ассигнования штата на среднее CTE; Невада утроила свое финансирование. ⁷

К сожалению, исследования в области CTE не поспевают за политическими интересами. ⁸

О чем говорят нам более ранние неэкспериментальные исследования?

Предыдущие неэкспериментальные данные свидетельствуют о том, что учащиеся, участвующие в средних программах CTE, в краткосрочной перспективе имеют более высокую занятость и заработок, чем демографически схожие сверстники, но они не обязательно имеют лучшие академические результаты. Например, многие исследования показывают незначительные различия или отсутствие различий между участниками CTE и группами сравнения с точки зрения успеваемости, окончания средней школы или поступления в колледж. ⁹

Хорошим примером такого рода исследований является недавнее исследование Даниэля Крейсмана и Кевина Штанге, основанное на данных NLSY97, национальной репрезентативной выборки молодежи в возрасте от 12 до 17 лет в 1997 г., которая отслеживает лиц с течением времени.

Они обнаружили, что участие в CTE не сильно связано с уровнем образования – студенты CTE с меньшей вероятностью поступят в колледж, но не менее вероятно, что получат степень – но курсовая работа по CTE действительно предсказывает результаты трудоустройства. Важно отметить, что они обнаружили, что участие в CTE связано с более высокой заработной платой, при этом рост полностью обусловлен курсовой работой более высокого уровня, определяемой как курсы в рамках последовательности, выходящей за рамки вводного класса, в более технических областях. Каждый дополнительный год обучения в высших учебных заведениях связан с повышением заработной платы почти на 2 процента. ¹⁰ Это говорит о том, что преимущества образования CTE проистекают из углубленного изучения конкретной области в соответствии с недавней тенденцией к «путям обучения» в рамках CTE. ¹¹

Однако, как признают авторы, самая большая проблема при оценке CTE заключается в том, что учащиеся, как правило, самостоятельно выбирают такие программы или выбор учащихся ограничивается типами программ, предлагаемых в близлежащих школах. В любом случае, вполне вероятно, что учащиеся, участвующие в ДМО, во многом отличаются от других молодых людей, не участвующих в ДМО, — с точки зрения их личных способностей и интересов, семейного положения и т. д. С одной стороны, многие наблюдатели описывали CTE как «свалка» для слабоуспевающих или немотивированных учащихся. ¹² С другой стороны, поскольку CTE не является путем «по умолчанию», учащиеся, участвующие в нем, должны быть хотя бы в некоторой степени мотивированы и информированы. ¹³

CTE может мотивировать учащихся чаще посещать школу и быть более вовлеченным, и, следовательно, улучшить основные академические навыки.

Крайсман и Штанге пытаются обойти эту проблему выбора, используя то, что исследователи называют стратегией инструментальных переменных. Проще говоря, они сравнивают учащихся разных школ с разными требованиями к окончанию средней школы, потому что, как они показывают, чем больше количество обязательных курсов, тем меньше курсов CTE проходят учащиеся. Используя этот подход, они обнаруживают, что льготы по заработной плате, связанные с CTE, исчезают.

Однако ключевым предположением здесь является то, что после учета наблюдаемых характеристик учащихся и школ учащиеся средних школ с меньшими требованиями к окончанию школы идентичны учащимся средних школ с более высокими требованиями к окончанию школы. ¹⁴ Как признают авторы, это очень сильное предположение. Если это предположение верно, оно означает, что студенты, чье прохождение курса CTE зависит от выпускных требований, получают от него мало пользы. Конечно, все еще может быть так, что те, кто самостоятельно выбирает CTE, получают от этого пользу, и запрет им делать это будет пагубным.

Еще одна сложность заключается в том, что практически все существующие исследования CTE сосредоточены на относительно краткосрочных результатах. Это заметное ограничение, поскольку многие считают, что образование, ориентированное на карьеру, предполагает компромисс, а именно изучение более узкого набора технических навыков, которые могут принести краткосрочные выгоды, за счет изучения более фундаментальных навыков, которые лучше пригодятся людям в долгосрочной перспективе. бегать. ¹⁵ Действительно, недавнее исследование с использованием европейских данных находит некоторые свидетельства именно такого типа компромисса. ¹⁶ Учитывая изменения, которые, как мы ожидаем, произойдут на рынке труда в ближайшие годы, и то, как часто людям может понадобиться сменить профессию, это может стать серьезной проблемой. Конечно, сторонники CTE утверждают — и не без оснований — что ориентированное на профессию образование сегодня действительно направлено на обучение основным академическим навыкам, необходимым для обучения на протяжении всей жизни, и часто делает это лучше, чем традиционное школьное образование, особенно для молодежи из неблагополучных семей. ¹⁷

золотой стандарт

Единственным лучшим способом избежать таких проблем с выбором и определить причинно-следственное влияние политики или программы является рандомизированное контрольное исследование. Хотя такие эксперименты могут быть дорогими и часто технически или политически сложными, они имеют долгую историю в исследованиях политики в области образования. Другие планы исследований, известные как квазиэкспериментальные исследования, пытаются приблизить тот же план с помощью статистических методов.

По данным What Works Clearinghouse, например, существует 83 программы с экспериментальными или квазиэкспериментальными данными в области дошкольного образования, 39программы по предотвращению отсева и 32 программы для изучающих английский язык.

В области вторичного КТР всего 1. Да, один. В этом исследовании изучались академии карьеры в начале 1990-х годов, до того, как многие из распространенных сегодня профессий даже существовали, и до введения политики, имеющей важные последствия для средних школ (например, школьная подотчетность). ¹⁸

Структурированные как отдельные программы, встроенные в общеобразовательные средние школы, академии карьеры предоставляли учащимся ориентированное на карьеру обучение в определенной области, а также стажировки и другие мероприятия, чтобы подготовить учащихся к рынку труда и связать их с ним. Школы, охваченные исследованием, располагались в крупных городских районах или рядом с ними, где преобладали учащиеся из числа меньшинств с низким доходом. Программы Академии карьеры были переполнены, что позволяло определять допуск с помощью лотереи.

Исследователи обнаружили, что академии карьеры не оказывали влияния (положительного или отрицательного) на окончание средней школы, зачисление в высшие учебные заведения или уровень образования. Однако исследование показало, что студенты, получившие возможность посещать академию карьеры, зарабатывали на 11 процентов больше, чем в контрольной группе. Интересно, что этот положительный эффект заработной платы был обусловлен исключительно студентами-мужчинами, которые получили 17-процентный прирост заработка. Мужчины, отнесенные к группе высокого риска на основании исходных характеристик (т. е. до поступления в среднюю школу), получили наибольшие преимущества от программы. Не было существенной разницы между доходами женщин в экспериментальной и контрольной группе.

Это единственное исследование цитировалось сотни раз, и оно занимает видное место почти в каждом обзоре литературы и во многих политических предложениях в отношении CTE. Хотя это была чрезвычайно хорошо сделанная оценка важной модели CTE, она имеет важные ограничения. Как отмечалось в другом месте, академии карьеры являются небольшим компонентом предоставления CTE по всей стране. ¹⁹ Само исследование было сосредоточено на небольшом количестве сайтов, которые, о чем свидетельствует их переподписка, воспринимались как высококачественные. ²⁰

, а затем было два

Убедительные исследования CTE недавно удвоились с выпуском нового исследования региональных профессионально-технических средних школ (RVTS) в штате Массачусетс. ²¹

Родственные книги

В отличие от академий карьеры, описанных выше, RVTS — это целые школы, предназначенные для профессионального обучения. Студенты проводят одну неделю в классе, а затем одну неделю в техническом магазине. В то время как учащиеся в других школах имеют доступ к курсам CTE, RVTS предлагает больше разнообразия с точки зрения программы обучения, а сами программы, как правило, более высокого качества, чем в общеобразовательных средних школах.

Автор исследования Шон Догерти получил подробные данные о заявлениях студентов в три RVTS. Поскольку школы часто переполнены, они принимают учеников на основе их посещаемости, оценок и дисциплины в средней школе. Сравнивая образовательные результаты студентов, которые набрали чуть больше порога для зачисления (и, следовательно, с большой вероятностью посещали школу) и чуть ниже порога для зачисления (которые в основном не посещали), Догерти может объяснить предвзятость отбора, которая преследовала предыдущие исследование КТР. Этот подход известен как план разрыва регрессии. What Works Clearinghouse считает, что хорошо проведенные исследования такого типа предоставляют доказательства почти столь же убедительные, как РКИ.

Догерти считает, что посещение RVTS значительно увеличивает вероятность окончания средней школы. У бедных учащихся на 32 процентных пункта больше шансов окончить школу, если они посещают RVTS, что представляет собой 60-процентное увеличение, учитывая базовый показатель выпускников, равный 50 процентам. Эффект для учащихся из небедных семей несколько меньше, но все же достаточно велик – увеличение на 23 процентных пункта по сравнению с исходным уровнем в 67 процентов, что предполагает почти 35-процентное улучшение. ²² В то же время Догерти обнаруживает, что посещение RVTS имеет 9Влияние 0063 № (положительное или отрицательное) на стандартизированные экзамены по математике и чтению, которые все учащиеся штата Массачусетс сдают в конце 10-го ^-го -го класса.

куда идти дальше?

Очевидно, необходимы более тщательные исследования программ CTE. К чести Института педагогических наук (IES) недавно был инициирован ряд новых грантов на сбор данных и исследований в этой области. Недавнее исследование Догерти — отличное начало, но только начало. Дальнейший прогресс требует серии исследований, которые основываются друг на друге и изучают различные подходы к CTE. Поскольку государства играют большую роль в разработке программ CTE и надзоре за ними, они должны взять на себя инициативу. Штаты были очень активны в принятии законов, издании правил и распространении политики в отношении CTE. Теперь государствам необходимо активизировать и поддерживать исследовательскую программу, которая может помочь обеспечить успех этих новых инициатив.

Автор не получал никакой финансовой поддержки от какой-либо фирмы или лица для этой статьи или от какой-либо фирмы или лица, имеющих финансовый или политический интерес к этой статье. В настоящее время он не является должностным лицом, директором или членом правления какой-либо организации, заинтересованной в этой статье.

Должен ли я идти в техникум или ремесленное училище вместо колледжа?

Решение о том, куда вы пойдете в школу, и стоит ли вам вообще идти, может быть ошеломляющим. Выбор становится еще сложнее, когда вы останавливаетесь и думаете о долгосрочных последствиях. Должны ли вы пойти в четырехлетний университет, общественный колледж, получить степень онлайн или взять годичный отпуск, чтобы поработать и подумать о том, чем вы хотите заниматься?

Это все возможные варианты. Но есть еще один вариант, который не так часто упоминается в заголовках, — это поступление в технический колледж. Технический колледж предоставляет многие преимущества высшего образования, но может стать более быстрым путем к высокооплачиваемой работе. Это также отличный способ снизить стоимость обучения в колледже и избежать долгов по студенческому кредиту.

Давайте рассмотрим все тонкости технического колледжа, в том числе, что это такое, сколько это стоит и на что вы можете рассчитывать, получив диплом.

Что такое технический колледж?

Технический колледж – также называемый профессиональным колледжем, ремесленным училищем, карьерным колледжем или VoTech – это среднее образование, основное внимание в котором уделяется исключительно профессиональной подготовке, необходимой для конкретной карьеры или квалифицированной профессии.

Рекомендации Motley Fool Stock Advisor имеют среднюю доходность 397% . За 79 долларов США (или всего 1,52 доллара США в неделю) присоединяйтесь к более чем 1 миллиону участников и не пропустите предстоящие выборы акций. 30-дневная гарантия возврата денег. Зарегистрироваться сейчас

Чем это отличается от муниципального колледжа?

В муниципальном колледже вы можете получить двухлетнюю степень, но вам необходимо пройти множество общеобразовательных курсов, включая английский язык, математику и естественные науки. Однако в техническом колледже занятия, которые вы посещаете, ориентированы на выбранную вами профессию. Некоторые программы обучения потребуют знания английского языка или математики, но большинство из них являются узкоспециализированными.

Технические школы обучают вас профессиям, требующим «средних навыков», которые Национальный центр статистики образования (NCES) определяет как «навыки, требующие дополнительной подготовки после окончания средней школы, но ниже степени бакалавра».

Преодолеть клеймо технических школ

В Соединенных Штатах, кажется, существует определенное клеймо, связанное с техническими школами и карьерой. Некоторые считают, что если вы не учитесь в четырехлетнем университете и не начинаете карьеру «белого воротничка», то это потому, что вы недостаточно умны для этого. В интервью NPR Феликс Раунер, профессор Бременского университета, заметил, что «общество заклеймило профессиональное образование, поэтому большинство американских родителей видят в колледже единственный путь к статусу и хорошей карьере для своих детей».

Это клеймо прискорбно, потому что оно просто не соответствует действительности.

Например, требуется много ума, чтобы безопасно подключить дом и не убить себя электрическим током. Требуется интеллект, чтобы сделать хорошее УЗИ, координировать уход за пациентами в крупной больнице, проводить юридические исследования или помогать хирургам во время операции. Это лишь некоторые из профессий, к которым вас может подготовить технический колледж.

Посещение четырехлетнего колледжа подходит не всем. Кто-то просто не хочет столько времени проводить в школе, а кто-то готов сменить профессию и попробовать что-то новое. Некоторые люди любят работать руками и чувствуют себя подавленными, сидя за столом весь день.

Технический колледж готовит студентов ко многим профессиям, требующим высокого уровня интеллекта и практической подготовки, и многие из этих профессий предполагают высокий уровень дохода. Ниже приведены некоторые из профессий, на которые вы можете пойти со степенью технического колледжа, а также их средняя годовая заработная плата, согласно Бюро статистики труда.

• Стоматолог-гигиенист: $74 070
• Сетевой системный администратор: $81 100
• УЗИ-оператор: $73 200
• Управление строительством: 91 370 долл. США
• Установитель и ремонтник линий для энергетических компаний: 64 190 долл. США
• Полицейский: 62 960 долл. США
• Зарегистрированная медсестра: 70 000 долл. США
• . СЕБО: 67,990
• . 55 270 долл. США
• Водолаз: 55 270 долл. США
• Сантехник: 52 590 долл. США
• Специалист по системам вентиляции и кондиционирования: 47 080 долл. США
• Хирургический технолог: 46 310 долл. США
• Авиамеханик: $61 260

Это одни из самых высокооплачиваемых профессий, к которым вас может подготовить технический колледж; Вы можете ввести множество различных полей, в том числе:

• Сварщик: 40 240 долларов США
• Массажист: 39 990 долларов США
• Врач скорой помощи или фельдшер: 33 380 долларов США (хотя заработок скорой помощи может сильно различаться, согласно этому руководству по заработной плате от Arrest Your Debt)
• Помощник юриста : $50 410
• Автомеханик: $39 550

Как видите, доходы варьируются в широких пределах. Однако, как только вы учитываете удовлетворение от того, что делаете то, что вам действительно нравится или интересно, выбор становится легким.

Преимущества технического колледжа

Итак, какие преимущества дает обучение в техническом колледже? Давайте взглянем.

1. Это более доступно

Личность Discovery Channel и борец за права американских рабочих Майк Роу прекрасно подытожил наш образовательный кризис: «Мы одалживаем деньги, которых у нас нет, детям, которые не могут вернуть их на обучение. для вакансий, которых больше нет. Это безумие. Он прав.

По данным Института доступа к колледжам и успеха, в 2015 году средний выпускник университета получил 28,9 долларов США.50 в долге студенческой ссуды. В отчете Forbes за 2016 год эта цифра превышала 37 000 долларов. Задолженность по студенческим кредитам в настоящее время является второй по величине категорией долга для американцев, уступая чуть ниже ипотечного долга. И он просто продолжает расти; Business Insider сообщает, что стоимость четырехлетнего обучения на 260% выше, чем в 1980 году. К 2024 году, по данным Forbes, средняя стоимость обучения в колледже в год превысит 50 000 долларов.

Окончание колледжа с огромной суммой долгов угнетает и вызывает стресс, особенно если вам трудно найти работу. Задолженность по студенческому кредиту может повлиять на вашу жизнь самыми разными способами. Это может отсрочить ваши мечты о владении домом, открытии бизнеса или создании семьи или вынудить вас вернуться домой после колледжа, чтобы сэкономить деньги и погасить кредит.

Посещение технического колледжа — это разумный способ избежать непосильной задолженности по студенческому кредиту. Технический колледж намного дешевле, чем обучение в четырехлетнем университете; согласно US News and World Report, средняя стоимость обучения в техническом колледже составляет 33 000 долларов США за все обучение. Обычно это стоимость одного года обучения в государственном четырехлетнем университете. Однако это среднее число, и многие технические колледжи по стране еще дешевле.

Хотите убедиться сами? Несколько технических колледжей со всей страны и их ежегодная плата за обучение в штате перечислены ниже, любезно предоставлены Национальным центром статистики образования. Эти цифры относятся только к одному году обучения и не включают плату за книги и расходные материалы.

• Технический колледж Анока, Анока, Миннесота: $5 584
• Технический колледж Олбани, Олбани, Джорджия: $2 712
• Технический общественный колледж Эшвилл-Банкомб, Эшвилл, Северная Каролина: $2 602
• Технический колледж ITI, Батон-Руж, 1 07
• Государственный общественный и технический колледж им. Дж. Ф. Дрейка, Хантсвилл, Алабама: 4 410 долларов США
• Технический колледж Огден-Вебер, Огден, Юта: 3 960 долларов США
• Технический колледж Огайо, Кливленд, штат Огайо: 20 500 долларов США , Флорида: 2205 долларов
• Технический колледж Пьемонта, Гринвуд, Южная Каролина: $4,265

Как видите, стоимость обучения сильно различается в зависимости от того, является школа частной или государственной. Местоположение и программа также влияют на стоимость обучения. Тем не менее, даже самые дорогие технические школы по-прежнему стоят в несколько раз меньше, чем в четырехлетнем университете.

Значительно более низкая стоимость обучения в техническом колледже начинает оказывать влияние на старшеклассников. Согласно опросу учащихся старших классов, проведенному College Savings Foundation в 2018 году, 8% учащихся в настоящее время рассматривают возможность получения технического колледжа, в значительной степени из-за его доступности, а 52% заявили, что рассматривают посещение профессионально-технических училищ и программ ученичества в том же свете, что и обучение в колледже. четырехлетний колледж.

2. Это более быстрый путь к карьере

По данным U.S. News and World Report, 60% студентов требуется шесть лет, чтобы получить степень бакалавра; только 19% студентов могут получить степень за четыре года. Эти дополнительные два года могут составить более 70 000 долларов в виде дополнительного студенческого долга и потерянной заработной платы.

Процент отсева также довольно высок для четырехлетних школ. Национальный центр статистики образования сообщает, что только около 60% учащихся остаются в школе достаточно долго, чтобы получить степень бакалавра. Остальные 40% бросают учебу и обременены студенческим долгом, но не имеют возможности заработать более высокую степень, чтобы погасить его.

Сравните это с техническим колледжем. С этим вариантом вы получите диплом через два года; некоторые программы требуют только один год обучения. Вы начнете свою карьеру с небольшим студенческим долгом или вообще без него, и часто с более высокой стартовой зарплатой, чем у тех, кто имеет четырехлетнюю степень.

Вы также выиграете, потому что размеры классов, как правило, намного меньше, чем в университете. Вы получите больше времени один на один со своими профессорами, что может привести к более глубоким знаниям и навыкам.

3. Потенциал более высокого заработка

Бюро трудовой статистики сообщает, что выпускники средних школ, не имеющие высшего образования, зарабатывают в среднем 718 долларов в неделю или 2872 доллара в месяц. Те, у кого есть степень бакалавра, зарабатывают в среднем 1189 долларов в неделю или 4756 долларов в месяц. Штатные работники с ученой степенью зарабатывают в среднем 1451 доллар в неделю или 5804 доллара в месяц.

Согласно исследованию, проведенному Ассоциацией профессионального и технического образования (ACTE), 43% молодых работников с лицензиями и сертификатами, например, полученными в техническом колледже, зарабатывают больше, чем лица со степенью младшего специалиста, а 27% зарабатывают больше, чем со степенью бакалавра. Кроме того, выпускники со степенью младшего специалиста по техническим или прикладным наукам зарабатывают больше, чем выпускники со степенью бакалавра, на 2000-11000 долларов.

4. Гарантия занятости

В дополнение к получению большого дохода со степенью или сертификатом технического учебного заведения, вы можете найти работу быстрее, чем если бы вы закончили обучение с четырехлетней степенью. Большинство технических школ имеют сильные программы трудоустройства и гордятся тем, что поддерживают тесные контакты с отраслями, в которых они специализируются.

Вы также, вероятно, войдете в отрасль, где ваши навыки будут пользоваться большим спросом. Согласно отчету Forbes, Соединенные Штаты испытывают «нехватку квалифицированной рабочей силы». В некоторых отраслях просто не хватает подготовленных рабочих для удовлетворения текущего спроса. К счастью, технические колледжи предлагают степени во многих отраслях, которые испытывают нехватку рабочей силы.

Например, наиболее востребованными должностями на 2018 год, по данным Общества управления человеческими ресурсами (SHRM), являются:

• Разработчик прикладного программного обеспечения
• Строитель
• Финансовый консультант
• Помощник по дому
• Информация аналитик по безопасности
• Менеджер медицинских служб
• Практикующая медсестра
• Помощник по личным вопросам
• Физиотерапевт
• Водитель грузовика

SHRM сообщает, что в отрасли здравоохранения быстрый рост спроса из-за старения бэби-бумеров приводит к нехватка рабочей силы. Отрасль грузоперевозок также испытывает нехватку рабочей силы, в основном из-за старения и выхода на пенсию рабочей силы, повышенного спроса и меньшего количества выпускников, поступающих в транспортную отрасль. Поскольку спрос продолжает расти, заработная плата, вероятно, будет следовать его примеру, что приведет к еще большему потенциалу заработка в этих отраслях.

Наконец, многие профессии, к которым вас готовит технический колледж, трудно, если вообще возможно, передать за границу. Они требуют вашего физического присутствия. Таким образом, вам не придется так сильно беспокоиться о зарубежной миграции, с которой сталкиваются некоторые отрасли.

Недостатки технического колледжа

Однако у обучения в техническом колледже очень мало недостатков. Вот некоторые из них, на которые стоит обратить внимание:

1. Строгий график 

Как правило, во время учебы в техникуме перерывов нет. Эти программы предназначены для того, чтобы вы могли как можно быстрее начать работать, поэтому нет месячных перерывов между семестрами или неторопливых весенних каникул, чтобы вы могли перевести дух. Эти программы являются строгими и безостановочными. Хотя вы быстро закончите, вам придется проделать большую работу, чтобы добраться туда.

2. Потенциально меньшая финансовая помощь

Другим недостатком является то, что вы можете получать меньшую финансовую помощь, чем обычный студент колледжа. Тем не менее, это может выровняться, поскольку вы будете тратить намного меньше на свое образование. Вы можете подать заявку на получение федеральной помощи через FAFSA.gov.

3. Меньшая способность к адаптации

Посещение технического колледжа может дать вам отличные перспективы трудоустройства после его окончания. Однако, согласно недавнему исследованию, опубликованному в Journal of Human Resources, это может сделать вас менее адаптируемым и менее востребованным, поскольку ваша отрасль меняется в долгосрочной перспективе. Исследование показало, что к тому времени, когда работникам исполняется 40 лет, те, кто завершил общеобразовательную программу, например, четырехлетнюю степень, имели более высокий уровень занятости, чем те, кто этого не сделал.

Профессиональное обучение и повышение квалификации: альтернативы техникуму?

Не у всех учащихся есть время или средства для получения диплома технического вуза. Жесткий график техникума и ограниченная способность к адаптации особенно сложны для будущих студентов, которые уже работают полный рабочий день на ответственных должностях.

Для учащихся, которым нужны соответствующие навыки в короткие сроки, часто лучше подходят программы получения диплома или сертификации в техникуме: целевая профессиональная подготовка и курсы повышения квалификации, на прохождение которых уходят дни или недели, а не годы. Такие провайдеры, как 360training специализируются на курсах сертификации штата, одобренных отраслевыми регулирующими органами и адаптированных для удовлетворения потребностей занятых работников. Эти курсы дают практические, актуальные навыки, которые очень часто являются прямыми предпосылками для карьерного роста. Некоторые популярные отрасли 360training включают недвижимость, общественное питание, безопасность окружающей среды и здоровья.